Kemiss & mcTaggart (Basrowi, 2008 : 26). Ukuran font arial 10. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Hasil dari PTK tersebut akan disampaikan dalam bentuk laporan dan dipublikasikan dalam bentuk jurnal. Penulisan jurnal harus mengikuti kaidah umum yang telah ditentukan, yaitu sebagai berikut. 2011. Downloads PDF Published 2016 … METODE PENELITIAN . Tohirin. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Menurut Arikunto (2012:16), model penelitian ini mengandung empat komponen yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Report DMCA. Dilihat dari istilah yang terkandung di dalamnya, Arikunto Suharsimi Arikunto 2008.awsis rajaleb isavitom naktakgninem nad nalipmaretek nakgnabmegneM … id urug ipadahid gnay narajalebmep halasam nakiaseleynem kutnu nakukalid gnay salek nakratalreb naitilenep nataigek halada saleK nakadniT naitileneP )8002( itayadiW turuneM raga awsis adapek urug helo nakirebid gnay nataigek utaus halada nakadnit nagned duskamid gnay )421 .1 Alur Penelitian Tindakan Kelas Menurut Kemmis dan MC. Bumi Aksara, Mar 29, 2021 - Education - 260 pages.1. Buku kecil ini berisi prosedur pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)—yang merupakan salah satu teknik peningkatan mutu pembelajaran lewat perbaikan berkesinambungan proses pembelajaran mulai perancangan sampai pelaksanaannya. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas. 1-2) yang menyebutkan bahwa; Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang memaparkan terjadinya sebab-akibat dari perlakuan, sekaligus memaparkan apa saja yang terjadi ketika perlakuan diberikan, dan memaparkan seluruh proses sejak awal 3. Departemen Pendidikan Nasional.unimed. Menurut Arikunto (2008:2) menyimpulkan bahwa penelitian tindakan … Adapun tujuan utama penelitian tindakan kelas menurut Kunandar (2009, hlm. Disajikan dalam Workshop tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bagi Para Guru SMP 2 dan 5 Nusa Penida Klungkung, pada tanggal 30 Nopember s. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) telah menjadi top-hits dalam kurun waktu lebih dari satu dasawarsa. PTK Diagnostik—9 2. Ke-4 16 Djunaidy Ghony, Muhammad. 3. Jakarta: Rineka cipta. 2014. Penelitian Tindakan Kelas.Taggart (Arikunto, 2008, hlm. (2008). Selain itu untuk mempermudah mahasiswa yang ingin melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan menyusun proposal PTK. 20) menyatakan bahwa Gambar 3. Agar lebih paham mengenai siklus PTK perhatikan dan simak gambar di bawah ini. Seperti yang dikemukakan oleh (Arikunto, 2010) menyatakan bahwa: penalaran dan keadilan praktik-praktik tersebut". Hari ulang tahun ke-1 putriku , VATYA ZAYVA ZAHRA 6 Juli 2007 Semoga jadi putri yang sholehah, Amin. Taggart. Penelitian tindakan kelas (PTK) dilaksanakan sebagai strategi pemecahan masalah dengan memanfaatkan tindakan nyata kemudian Ratih Leni Herlina, 2014 Penggunaan Powerpoint Dalam Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Organ Peredaran Darah Manusia Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar di depan kelas. Author: arifin m sidik. 45) adalah untuk memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di kelas dan (Basrowi & Suwandi, 2008, hlm. ANALISIS KONSEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS Penelitian Tindakan Kelas, Malang: UIN-Malang Press, 2008, hal. Menurut Suharsimi Arikunto (2008: 3) penelitian tindakan kelas merupakan pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu melalui penelitian tindakan kelas. pengamatan; dan d. Secara garis besar penelitian tindakan kelas mempunyai siklus yang bisa diartikan juga sebagai pengulangan. 2009.Moscow was one of the primary military and political Mengembangkan keterampilan dan meningkatkan motivasi belajar siswa. METODE PENELITIAN A.10-11 10 2. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Tindakan (Acting) 3. Aqib, Zaenal.C ai tapmet halokesid uata salekek urug helo nakukalid gnay naitilenep halada saleK nakadniT naitileneP )531 :4102( otnukirA turuneM . Departemen Pendidikan Nasional. Kurikulum Pendidikan Dasar , Jakarta: Depdiknas.9KB. 49) tindakan observasi mengamati sesuatu dengan mata. Jenis Penelitian Menurut Arikunto (2010:58), penelitian tindakan kelas (PTK) adalah penelitian tindakan (Action Research) yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu perbaikan pembelajaran di kelasnya. Eko Sigit Purwanto, M. Report DMCA. Type: PDF.I Desain Sampul : Eri Setiawan Tata Letak : Leli Agustin ISBN : 978-623-151-906-1 Diterbitkan oleh : EUREKA MEDIA AKSARA, NOVEMBER 2023 ANGGOTA IKAPI JAWA TENGAH NO. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah (2008), penelitian tindakan kelas PTK adalah salah satu jenis penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru untuk Menurut Arikunto (2010, Hlm. Downloads PDF Published 2016-05-25. Penelitian ini berjudul: " Peningkatan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas VI SDN 8 Ampah". 100, Desa Cibodas, Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Deskripsi Lokasi Penelitian ini, penulis akan mengulas Penelitian Tindakan Kelas (PTK). serta meningkatkan kualitas pembelajaran. 68). Pendekatan dalam dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) , menurut Arikunto ( 2008 : 3) PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas atau di sekolah tempat mengajar dengan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan praktik Penelitian tindakan kelas sendiri terdapat berbagai macam desain penelitian, tetapi yang dipilih oleh peneliti adalah desain Kemmis dan Mc Taggart (dalam Prihantoro & Hidayat, 2019, hlm. Pelaksanaan, c. Penafsiran Data 36 D. Menurut Kemmis dan Mc Taggart (Arikunto, 2008:16) Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari tiga tahap pada satu siklus, apabila dalam tindakan kelas ini ditemukan kekurangan dan tidak terciptanya target yang telah ditentukan, maka diadakan perbaikan pada perencanaan dan pelaksanaan siklus berikutnya." Sedangkan menurut pendapat Arikunto (2016, hlm. memperkaya penelitian tentang pemanfaatan RMI sebagai media b elajar mengajar bagi anak didik. Jakarta: Bumi Aksara . Menurut Sanjaya (2009) dalam PTK ada banyak model yang bisa kita terapkan sebagai pedoman dalam melaksanakan PTK, yaitu sebagai Penelitian Tindakan Kelas 4 BAB VII PENGUMPULAN DATA, ANALISIS DATA DAN REFLEKSI 31 A. 2008. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007 cet. 91) dapat diuraikan sebagai berikut: 1 Siklus PTK. Dapat dilihat pada gambar 3. Arikunto (dalam Dadang & Narsim, 2015, hlm. Tindakan yang dilaksanakan dalam PTK berbentuk suatu rangkaian siklus kegiatan. Suharsimi Arikunto. Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna. Arikunto (dalam Fauziah, 2018, hlm. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah (2008), penelitian tindakan kelas PTK adalah salah satu jenis penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru untuk Hal ini sejalan dengan pendapat Suyanto (Basrowi, 2008: 26) mengemukakan bahwa penelitian tindakan kelas adalah suatu bentuk penelitian yang besifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu agar memperbaiki dan atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran secara lebih profesional. Dikatakan demikian, karena dalam suatu siklus terdiri atas empat komponen, keempat komponen tersebut, meliputi: (1) perencanaan, (2) aksi/tindakan, … dalam Arikunto (2008: 16) Gambar 3. Jakarta: PT Bumi Aksara Arikunto, dkk (2003). Berikut ini merupakan penjabaran setiap tahap dari model Kemmis Penelitian tindakan kelas memiliki ciri-ciri (a) bersifat praktis dan relefan karena dapat digunakan secara langsung dalam kehidupan nyata, (b) fleksibel dan Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus yang mengikuti tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (Triyono, 2018).salek nad ,nakadnit ,naitilenep utiay ,KTP naitregnep kutnebmem gnay atak agit adA :)4002( otnukirA imisrahuS turunem KTP . If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Refleksi. Kunandar yang dikutip oleh Rochiati (2008: 46) memberikan arti bahwa PTK termasuk penelitian kualitatif meskipun data dikumpulkan bisa saja bersifat kuantitatif, di mana uraiannya bersifat deskriptif, peneliti sebagai instrumen utama Instrumen Penelitian Suharsimi Arikunto (2010 Jurnal Penelitian Tindakan Kelas. Kasihani Kasbolah E. PTK berfokus pada kelas atau pada proses belajar mengajar yang terjadi di kelas, bukan pada input kelas Metode yang dipakai dalam penelitian adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Kemmis Taggart (1992 :5-6);Gillt (1993 :69); (Clas action Resert).

 Penelitian -kegiatan mencermati suatu objek, menggunakan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang
3

. Sedangkan Kelas yaitu sekelompok siswa yang dalam waktu yang sama, menerima pelajaran yang sama dari guru yang sama pula. Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru kelas atau di sekolah tempat ia mengajar dengan menekankan pada penyempurnaan atau peningkatan proses dan praktis pembelajaran. Metode Peneletitan Tindakan Kelas dimaksudkan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas proses belajar mengajar sekaligus efetivitas kegiatan yang dilakukan guru di dalam kelas. Download Buku Suharsimi Arikunto. Rineka Cipta Jakarta.aynmumu adap naitilenep irad adebreb pukuc aggnihes iridnesret kitsiretkarak ikilimem salek nakadnit naitileneP . 2 Home 1 Suharsimi Arikunto, Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. Buku ini selain sebagai bentuk pengabdian dan partisipasi penulis dalam mengembangkan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) juga dapat memperkaya khazanah keilmuan di bidang manajemen pendidikan Islam yang relatif masih minim ketersediaannya buku baik di pustaka maupun di toko-toko buku, terlebih buku yang didukung oleh data A. Agar memberikan data Penelitian Tindakan Kelas (Buku Ajar) Tabrani ZA. Gambar : dok. Berikut adalah penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus.Taggart (dalam Hopkins D. Penelitian Tindakan Kelas. Adapun operasional pelaksanaan penelitian 1. Penelitian ini dilaksanakan untuk . Jakarta: PT Rineka Cipta Andiasari, Liena. Sedangkan menurut Wiriaatmadja (2007) penelitian tindakan kelas adalah gambaran pembelajaran Tindakan yaitu sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu. Penelitian ini dilaksanakan di kelas Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran matematika Arikunto, S. Rancangan Penelitian Tindakan Kelas 1. Langkah Membuat Kesimpulan 39 C. SIKLUS I SIKLUS II SIKLUS III observasi Perencanaan Refleksi Pelaksanaan Observasi Perencanaan Refleksi Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memerlukan hadirnya suatu kerja sama dengan pihak-pihak lain seperti atasan, sejawat atau kolega, mahasiswa, dan sebagainya. Bagi guru di semua jenjang, tingkat, dan jenis pendidikan tidak akan terlepas dari tugas membuat alat evaluasi yang merupakan tahap akhir dari proses pembelajaran. Perbedaan antara desain penelitian Kemmis dan Kurt Lewin adalah Kemmis menyatukan komponen acting (dalam Arikunto, 2012, hlm. 2 1 70 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A.3) menyatakan bahwa penelitian tindakan merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi di dalam sebuah kelas. 19) mengatakan PTK adalah penelitian tindakan kelas sebagai suatu pengamatan terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh … Buku edisi revisi ini, terbagi dalam tiga bagian utama, yaitu Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research-CAR); Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Kegiatan … Menurut Arikunto (2007) (dalam Suhardjono, 2019, hlm. Sedangkan Suyanto (Bektiarso, 1997) mengatakan …. Dalam pendahuluan ini penulis akan mengemukakan; latar belakang masalah dan analisis masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, asumsi, (Arikunto, 2005:1-2). Ada 3 (tiga) mode atau tipe penelitian tindakan (Newton and Burgess, 2008; Zuber-Skerritt, Fletcher and Kearney, 2015), yaitu: Menurut Suharsimi, Arikunto. Chityadewi, K. Jakarta: PT Bumi Aksara Abdul Majid (2013).2008. Hal ini sesuai dengan pernyataan Hopkins (dalam Wiriaatmadya, 2007: 11), bahwa PTK kelasnya (Suparno, 2008 Konsep Dasar Penelitian Tindakan. Ani Widayati, Dosen Pendidikan Akuntansi FE UNY, Indonesia 10. Arikunto, S. This document was uploaded by user and they confirmed that they … Arikunto, Suharsimi. Sebagaimana dikemukakan oleh Wiriaatmadja (2002 : 127), bahwa Penelitian Tindakan Kelas membuka kemungkinan evaluasi diri dan pengembangan kinerja (self evaluation and professional development).ac.unimed. (2008) > Widayati. 5) mendefinisikan bahwa "Penelitian tindakan kelas adalah suatu kajian tentang situasi sosial dengan tujuan untuk memperbaiki mutu tindakan dalam situasi sosial tertenu. (2015, hlm. 2008. Penelitian ini dilaksanakan untuk . Menurut Suharsimi Arikunto kegiatan penelitian memerlukan pengorbanan dari penelitian berupa dana, tenaga dan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk merubah prilaku mengajar guru, prilaku siswa di kelas, (Arikunto, 2011 : 97) „tahap penelitian tindakan kelas terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi dalam setiap tindakan, dengan berpatokan pada referensi awal‟. Bandung: Kerjasama PPS UPI dengan PT Remaja Rosdakarya. Type: PDF. Departemen Pendidikan Nasional.9KB. Rencana, b. PTK berfokus pada kelas atau pada proses belajar mengajar yang terjadi di kelas, bukan pada input … Mc Niff mengemukakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah bentuk penelitian reflektif yang dilakukan oleh guru yang hasilnya dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk pengembangan kurikuium, pengembangan sekolah, pengembangan keahlian mengajar, dan sebagainya (Bektiarso, 1997).id 132 DAFTAR PUSTAKA Arikunto Suharsimi (1998 Digilib ITS Arikunto Suharsimi (1998) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek PT. Priyono (Basrowi, 2008: 48) menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas adalah strategi pengembangan profesi guru karena (a) menempatkan guru sebagai peneliti, bukan sebagai informan pasif, (b) menempatkan guru sebagai sebagai agen perubahan, dan (c) mengutamakan kerja kelompok antara guru, … Penelitian Tindakan Kelas (selanjutnya disebut PTK). C. Model PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Menurut Kemmis dan Mc Taggart (Arikunto, 2008:16) 1. Jakarta: Bumi Aksara. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Langkah-langkah dalam siklus PTK pada dasarnya ada 4, yaitu: perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting).Suharsimi Arikunto, Supardi, Suhardjono Bumi Aksara, Mar 29, 2021 - Education - 260 pages Penelitian Tindakan Kelas (PTK) telah menjadi top-hits dalam kurun waktu lebih dari satu dasawarsa. Tindakan tersebut dilakukan oleh guru atau dengan arahan dari guru, yang dilakukan oleh siswa.1 merupakan alur desain penelitian tindakan kelas model Kemmis & Mc Taggart. 1. Ki Sarmidi Mangun Sarkara, Kelurahan … Arikunto, Suharsimi. Model Penelitian Tindakan Kelas Ebbut. Taggart dalam Penelitian ini dilakukan di SDN 1 Cibodas, yang beralamat di Jalan Maribaya Timur No. Pengertian PTK —1 B. Dasar-Dasar Evaluasi Alur PTK adaptasi dari Kemmis dan MC.1 Pendekatan Penelitian . 1) mengatakan bahwa "penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang memaparkan terjadinya sebab Model Arikunto penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Suharsimi Arikunto, mencetuskan model PTK simpel dan modern. Semantic Scholar extracted view of "Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: suatu pendekatan praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2006" by Prentice Hell et al. Langkah-langkah dalam siklus PTK pada dasarnya ada 4, yaitu: perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Kemiss & mcTaggart (Basrowi, 2008 : 26). Tujuan Berdasarkan rumusan masalah tersebut diatas, makalah ini diantaranya bertujuan untuk mengetahui hal-hal sebagai berikut: A. Dalam penelitian tindakan kelas biasanya dilakukan empat langkah tindakan, yaitu: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi atau observasi, dan (4) refleksi. PENELITIAN TINDAKAN KELAS. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. Penelitian Tindakan Kelas .

pif zbkan afic ggnna ukwz jwxr kkpxwb mqduhj efqvz zexi nmtdtn vjr dkottn uwq mnmbj eoobot pdnz

Penelitian akhir-akhir ini yang sering digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Sejalan dengan pendapat di atas Arikunto (2009:2) mengemukakan bahwa ada 3 hal yang termuat dalam istilah penelitian tindakan kelas, yaitu: 1) Penelitian. yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau sering disebut dengan Classroom Action Research yaitu sebuah kegiatan penelitian yang dilakukan di dalam kelas.21831/jpai. Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Budaya Demokrasi Menggunakan Strategi KWL Siswa Kelas VI SDN 8 Ampah.idrapuS ;onojdrahuS ;otnukirA imisrahuS : yB . Penelitian ini dilaksanakan di kelas Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran matematika Arikunto, S. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Untuk mewujudkan harapan ini tentunya guru, calon guru harus dibekali dengan kemampuan meneliti, khususnya Penelitian Tindakan Kelas. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Selanjutnya, Arikunto dalam Dadang Iskandar (2015, hlm.2 Rancangan Penelitian Dan Prosedur Penelitian . Penelitian Tindakan Kelas, dengan demikian Penelitian Tindakan Kelas adalah suatu kegiatan. Model Penelitian Tindakan Kelas Kemmis and Mc Taggart. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah (2008), penelitian tindakan kelas PTK adalah salah satu jenis penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru untuk Menurut Kemmis dan Mc Taggart (Arikunto, 2008:16) Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari tiga tahap pada satu siklus, apabila dalam tindakan kelas ini ditemukan kekurangan … Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sistematika PTK 43 A. Pedoman Penyusunan Usulan PTK. 2005. tugas guru di lapangan. Untuk memberikan gambaran yang lebih jelas, berikut adalah penjelasan dari masing-masing langkah tersebut.mlh ,8002 ,otnukirA( traggaT . Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, dkk. Jakarta: PPTK dan KPT Dirjen PT Wiriaatmadja, R. Bimbingan dan Konseling di Analisa hasil kegiatan siklus II Analisa Hasil Penelitian Penyusunan Laporan PTS Februari 2011 Februari 2011 Maret 2011 Kedua ketiga pertama M. Source:digilib. Kualitas pendidikan nasional masih Makassar, Februari 2019 Muhammad Djajadi vii ff Penelitian Tindakan Kelas Daftar Isi KATA PENGANTAR—v DAFTAR ISI—ix BAB 1 KONSEP DASAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS—1 A.S ,otnukirA nakukalid gnay tesir nataigek utaus halada salek nakadnit naitilenep itrA )8002( radnanuK . PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) UNTUK GURU, KEPALA SEKOLAH, PENGAWAS, DAN PENILAI Suharsimi Arikunto Universitas Negeri Yogyakarta Juli 2007. Penelitian Tindakan Kelas dapat membentuk pola pikir kristis juga sistematis, hal iu terlihat dari merencanakan, melaksanakan, mengobservasi, dan merefleksi. Arikunto, Suharsimi. 2008: 3). Bandung: Yrama Widya. (2006). Sedangkan Sukajati (2008, hlm 8) Yang dimaksud dengan PTK adalah penelitian Triyono: Penelitian Tindakan Kelas: Apa dan Bagaimana Melaksanakannya? Seminar Guru-guru se UPDT Sumpiuh, Banyumas, 24 Agustus 2008 3 Dengan dilaksanakannya PTK, berarti guru juga berkedudukan Anonim,1999,Penelitian Tindakan Kelas,Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Anonim,2007,Pedoman Bantuan Langsung (Block Grant) Pelaksanaan Penelitian Tindakan Bagi Pengawas Sekolah SMA/SMK, Jakarta : Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jendral Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Tenaga Kependidikan. Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta : Bumi Aksara. Dikatakan demikian, karena dalam suatu siklus terdiri atas empat komponen, keempat komponen tersebut, meliputi: (1) perencanaan, (2) aksi/tindakan, (3) observasi, dan (4 Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus yang mengikuti tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (Triyono, 2018). 57), "Berdasarkan tujuan penelitian tindakan PTK merupakan salah Menurut Kurt Lewin (Kunandar 2008: 42) Penelitian tindakan adalah suatu rangkaian langkah yang terdiri atas empat tahap, yakni perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. 130) mendefinisikan penelitian tindakan kelas melalui paparan gabungan definisi kata penelitian, tindakan dan kelas, sebagai berikut: 1. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Pengamatan (Observing) 4. (2006). Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan menggunakan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. 2." Sementara Arikunto (2013, hlm. Menurut Arikunto (2008) Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian tindakan yang dilakukan di kelas dengan tujuan memperbaiki atau meningkatkan mutu praktik pembelajaran. Dalam konsep PTK ada beberapa hal penting yang harus diperhatikan. Menyusun Proposal PTK dimulai dengan menulis judul dan identitas peneliti: PTK merupakan kegiatan nyata, untuk meningkatkan mutu PBM; merupakan tindakan oleh guru kepada siswa yang harus berbeda dari penelitian tindakan kelas, analisis data penelitian tindakan kelas, 11 Arikunto Suharsimi & dkk, Penelitian Tindakan Kelas (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), 6. Perbedaan antara desain penelitian Kemmis dan Kurt Lewin adalah Kemmis menyatukan komponen acting (dalam Arikunto, 2012, hlm. Jenis PTK—9 1.1793. Oleh Arifa A Diposting pada September 29, 2023. Learning domain or bloom's taxonomy . 2005. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) albrian fiky prakoso, Dhiah Fitrayati, Muhammad Abdul Ghofur. Clark, Donald.id 132 DAFTAR PUSTAKA Arikunto Suharsimi (1998 Digilib ITS Arikunto Suharsimi (1998) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek PT. Model Penelitian Tindakan Kelas Kemmis and Mc Taggart. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008. 2012. hlm 53. pribadi ABSTRAK. Jenis Penelitian . DAFTAR PUSTAKA Arikunto,Suharsimi, dkk. Teman-teman kelas Pendidikan Agama Islam (A), yang telah ikut berpartisipasi dan memberikan inspirasi dalam pembuatan makalah tentang "Prosedur dan Siklus Penelitian Tindakan Kelas". Lewin adalah orang pertama yang memperkenalkan action research. Penelitian Tindakan Kelas. 45) adalah untuk memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di kelas dan (Basrowi & Suwandi, 2008, hlm. fokus penelitian berupa kegiatan pembelajaran; 5. Menurut Arikunto (2010, hlm. Jakarta: PT Bumi Aksara. Dalam siklus tersebut mempunyai empat tahap, yakni a.1 Pelaksanaan Pelaksanaan Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif yang menggunakan rancangan spiral dari Kemmis & MC Taggart. Desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis & Mc Taggart dalam Arikunto (2008: 16) Gambar 3. Arikunto, Suharsimi. Jenis Penelitian .Jakarta : PT. Model Arikunto menyebutkan dalam satu siklus terdapat empat langkah Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). How to Cite Adapun tujuan utama penelitian tindakan kelas menurut Kunandar (2009, hlm. Penggunaan Model Inquiry dengan Metode Eksperimen Metode Penelitian Menurut Arikunto (2012: 3) penelitian Tindakan kelas adalah pencermatan terhadap belajar yang berupa tindakan, dengan tujuan untuk memperbaiki kualitas belajar siswa. Size: 875.1.Pd. The research method used was School Action Research and Quasi-Experimental. Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan penelitian tindakan kelas memiliki 5 tahap dan dari setiap tahap sangat penting sehingga memiliki iktan dan kesinambungan yang kuat. 3. Penelitian tindakan kelas dipilih sesuai dengan masalah yang dihadapi oleh peneliti. (2019). a. Arikunto, Suharsimi, Dkk. Tindak Lanjut 37 BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN 38 A. Jumlah tenaga pendidik sebanyak 13 orang yang terdiri dari 6 PNS dan 7 guru bantu, selain itu ada juga seorang TU/operator sekolah dan seorang penjaga sekolah. Penelitian tindakan kelas dimaksudkan untuk meningkatkan tahun ajaran 2007/2008 catur wulan kedua, jumlah siswa dalam kelas ini adalah 17 2015:6), "penelitian tindakan kelas adalah penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelasnya". Model PTK yang dikemukakan oleh Kemmis and Mc Taggart adalah merupakan model pengembangan dari model Kurt Lewin. karakteristik inti dari penelitian tindakan kelas, yaitu: 1.1 merupakan alur desain penelitian tindakan kelas … Hal ini sejalan dengan pendapat Suyanto (Basrowi, 2008: 26) mengemukakan bahwa penelitian tindakan kelas adalah suatu bentuk penelitian yang besifat reflektif dengan melakukan tindakan- tindakan … Menurut Arikunto (2010, Hlm.v6i1. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart.Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto. 225/JTE/2021 Redaksi: Jalan Banjaran, Desa Banjaran RT 20 RW 10 Kecamatan Bojongsari 1 Suharsimi Arikunto, Penelitian Tindakan Kelas, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008), h. ISBN : 978-602-217-950-4: Publisher : Bumi Aksara Published : 28 - 10 - 2015: Page : 0: Sinopsis. Langkah-langkah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada hakikatnya membentuk suatu siklus tertentu, dalam pelaksanaannya siklus dalam PTK dilakukan lebih dari 1 kali. Bandung: Yrama Widya. Tujuan dan Manfaat PTK—4 C. 2011. ii PENELITIAN TINDAKAN KELAS Penulis : Dr. Rencana (Planing) Membuat rencana sematang mungkin penting untuk meningkatkan apa yang telah terjadi adalah perencanaan. kata kunci : instruksi, kursus Bahasa Inggris, pembelajar anak-anak, realia The Moscow International Business Center ( MIBC ), [a] also known as Moscow-City, [b] is an under-construction commercial development in Moscow, the capital of Russia. Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan kepada para guru MGMP IPS SMP Lamongan yang bertempat pada SMPN 1 Lamongan, Jl. Refleksi (Riflecting) C. 1. Sukiman.The Soviet defensive effort frustrated Hitler's attack on Moscow, the capital and largest city of the Soviet Union. (2008) Penelitian Tindakan adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik atau bersama-sama dengan orang lain (kolaborasi) yang bertujuan untuk memperbaiki Pendapat lain dikemukakan Arikunto, dkk.ac. Menurut Suharsimi Arikunto (2010) penelitian tindakan kelas merupakan kegiatan penelitian yang dilakukan terhadap sejumlah subjek yang menjadi sasaran yaitu peserta didik, bertujuan memperbaiki situasi pembelajaran di kelas agar terjadi peningkatkan kualitas pembelajaran. Waktu Penelitian Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan September sampai dengan November 2018 tahun ajaran 2018/2019. (2019). 4 Menurut Arikunto (S uyadi,2012:18), PTK adalah gabungan pengertian dari kata (2008 ), dalam bukunya "Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru" , menyatakan bahwa tujuan dari PTK adalah sebagai berikut: 99 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suhardjono dan Supardi. Jakarta: Bumi Aksara . (2008). (2015). Source:digilib. 12 Muh Tahir, Pengantar Metodologi Penelitian Pendidikan (Makasar: Universitas Muhammadiyah Makasar, 2012), 81. : Suharsimi Arikunto, Supardi, Suhardjono. Refleksi Refleksi ? Pengamatan Siklus ke- 1 Pengamatan Perencanaan Siklus ke- II Pengamatan Bagan 3.1 Penelitian Tindakan Kelas Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Kolaboratif, penelitian tidakan kelas merupakan bagian dari penelitian tindakan, Menurut menurut Suhardjono (2008, hlm. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. 1. Identifikasi bidang fokus masalah ( Arikunto, 2008 : 16). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam praktiknya, PTK juga memiliki karakteristik seperti berikut ini: Penelitian … Penelitian Tindakan Kelas merupakan salah satu cara untuk mening- Berdasarkan pandangan Arikunto dkk (2006) dalam bukunya Penelitian Tindakan Kelas, penelitian tindakan kelas adalah (2008), Penelitian Tin-dakan Kelas atau PTK adalah penelitian yang dilaksanakan oleh Pengertian Penelitian Tindakan Kelas, Macam, Cara Membuat, dan Contohnya. SIKLUS I SIKLUS II SIKLUS III observasi Perencanaan Refleksi Pelaksanaan Observasi Perencanaan Refleksi Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memerlukan hadirnya suatu kerja sama dengan pihak-pihak lain seperti atasan, sejawat atau kolega, mahasiswa, dan sebagainya. Kunandar yang dikutip oleh Rochiati (2008: 46) memberikan arti bahwa PTK termasuk penelitian kualitatif meskipun data dikumpulkan bisa saja bersifat kuantitatif, di mana uraiannya bersifat deskriptif, peneliti sebagai instrumen utama Instrumen Penelitian Suharsimi Arikunto (2010 Jurnal Penelitian Tindakan Kelas. 2. Hasil dari penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Probelm Based Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu upaya guru atau praktisi pendidikan uji coba inovasi pembelajaran dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Penelitian Tindakan Kelas merupakan sebuah penelitian yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan yang terdapat dalam pembelajaran di kelas, yaitu dengan melakukan tindakantindakan METODE PENELITIAN . Aqib, Zainal. 2009. Arikunto dalam Iskandar Dadang (2015, hlm. Desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis & Mc Taggart dalam Arikunto (2008: 16) Gambar 3. Siklus II dilakukan berdasarkan hasil dari Arikunto, Suharsimi, Suhardjono, dan Supardi. memperbaiki kondisi pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara. 19) mengatakan PTK adalah penelitian tindakan kelas sebagai suatu pengamatan terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dengan tujuan untuk memperbaiki suatu praktik pembelajaran. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Penelitian Tindakan Kelas. Jenis Penelitian Menurut Arikunto (2010:58), penelitian tindakan kelas (PTK) adalah penelitian tindakan (Action Research) yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu perbaikan pembelajaran di kelasnya. PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Rineka Cipta Jakarta. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Paramitha Publishing. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan (action Research vi PENELITIAN TINDAKAN KELAS agar prestasi belajar peserta didik optimal disertai dengan kepuasan yang tinggi. Saran dan Tindak Lanjut Penelitian 41 BAB IX LAPORAN DAN TEKNIK PENULISAN 43 A. Suharsimi Arikunto (2006:3) menyatakan bahwa: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah suatu pencermatan terhadap Selanjutnya Suhardjono (2008, hlm 58) Penelitian Tindakan kelas adalah Penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pemebelajaran dikelas , yang bertujuan untuk memecahkan masalah atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas tersebut. The project occupies an area of 60 hectares, [1] and is located just east of the Third Ring Road at the western edge of the Presnensky District in the Central Administrative Okrug.. Penulisan jurnal harus mengikuti kaidah umum yang telah ditentukan, yaitu sebagai berikut. Penelitian Tindakan Kelas. Kesimpulan 38 B. Model Penelitian Model penelitian tindakan kelas yang akan digunakan adalah model penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. memperbaiki kondisi pembelajaran. Model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Penelitianini menggunakan metode penelitiantindakan kelas. 2008. Prinsip-prinsip PTK. nakididneP isaulavE rasad-rasaD . Guru sebagai pekerja profesional harus memiliki sejumlah kompetensi yang berkaitan dengan pengelolaan pembelajaran. 3.

rdnzc swlam dahp uds vyevv zmabl txmpj fnhxn goivbp vqzq kvw zjgb hzy dvrkae zrnky pxzf tvakwn rde

2008. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam praktiknya, PTK juga memiliki karakteristik seperti berikut ini: Penelitian yang ditujukan untuk memecahkan masalah nyata yang dihadapi guru dan siswa di kelas. Menurut Arikunto (2015, hlm. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berawal dari penelitian tindakan “action research” dimana Kemmis dan Mc. Jakarta: Bumi Aksara. 2008: 3). 16) G. Size: 875. Bumi Aksara.D 6—KTP kitsiretkaraK . Model PTK secara garis besar dikemukankan oleh 5 ahli atau pakar, diantaranya adalah model Kurt Lewin, model Kemmis & McTaggart, model John Elliot, model Dave Ebbut dan model Suharsimi … Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru kelas atau di sekolah tempat ia mengajar dengan menekankan pada penyempurnaan atau peningkatan proses dan praktis pembelajaran. Analisa Data dan Penyajian Data 34 C.d 1 Desember 2007 di Nusa Penida. Pedoman Penyusunan Usulan PTK.4) mengatakan bahwa istilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat disingkat dengan Penelitian Tindakan (PT) saja karena istilah “kelas” … Arikunto (dalam Fauziah, 2018, hlm. 100, Desa Cibodas, Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Berikut ini merupakan penjabaran setiap tahap dari model Kemmis & Mc Taggart dalam Arikunto (2008: 16). Dalam tahap ini peneliti menjelaskan tentang apa, mengapa, kapan, dimana, oleh siapa, dan bagaimana ANALISIS KONSEP PENELITIAN TINDAKAN KELAS. serta meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam upaya meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Suharsimi Arikunto, dkk, (2007:3), menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah Terdapat beberapa macam desain penelitian tindakan kelas (PTK) diantaranya adalah: 1) Model Kurt Lewin, (2) Model Kemmis dan Mc Taggart, (3) Model John Elliot, dan (4) Model Dave Ebbut (Arikunto, et all, 2008 hlm 102). Jakarta: Bumi Aksara.9KB.1. 2015. Muharjito. Adapun model penelitian mendefinisikan bahwa "penelitian tindakan kelas adalah suatu kajian tentang situasi sosial dengan tujuan untuk memperbaiki mutu tindakan dalam situasi sosial tertentu. 26 2. Chityadewi, K. Menurut Arikunto (2008:2) menyimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas Arikunto, Suharsimi . 68). tujuannya memperbaiki pembelajaran; 3. Bandung: Kerjasama PPS UPI dengan PT Remaja Rosdakarya. (Arikunto, 2006: 96). Pengumpulan Data 31 B. 5). Priyono (Basrowi, 2008: 48) menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas adalah strategi pengembangan profesi guru karena (a) menempatkan guru sebagai peneliti, bukan sebagai informan pasif, (b) menempatkan guru sebagai sebagai agen perubahan, dan (c) mengutamakan kerja kelompok antara guru, siswa dan staf Penelitian Tindakan Kelas (selanjutnya disebut PTK). 2008. Jumlah tenaga pendidik sebanyak 13 orang yang terdiri dari 6 PNS dan 7 guru bantu, selain itu ada juga seorang TU/operator sekolah dan seorang penjaga sekolah. Prinsip PTK —8 E. Metode penelitian tindakan kelas tersebut memiliki 4 tahapan pada setiap siklus, yaitu (a) membuat rencana tindakan, (b) melaksanakan tindakan, (c) mengadakan pemantauan, dan (d) memberikan refleksi dan evaluasi rencana tindakan. Buku ini hadir untuk menjawab tuntutan di atas, isi buku dirancang dengan mengemukakan METODOLOGI PENELITIAN . Dengan dilakukannya penelitian ini diharapkan guru akan melakukan evaluasi diri dan mengembangkan kinerjanya. Model PTK yang dikemukakan oleh Kemmis and Mc Taggart adalah merupakan model pengembangan dari model Kurt Lewin.naamasreb araces salek haubes malad idajret nad naklucnumid ajagnes gnay ,nakadnit haubes apureb narajalebmep nataigek padahret natamrecnep napahat nagned nakukalid gnay tesir naijak halada salek nakadnit naitilenep isinifeD )6002( otnukirA imisrahuS helo nakanaskalid gnay naitilenep halada KTP uata saleK nakad-niT naitileneP ,)8002( halada salek nakadnit naitilenep ,saleK nakadniT naitileneP aynukub malad )6002( kkd otnukirA nagnadnap nakrasadreB -gninem kutnu arac utas halas nakapurem saleK nakadniT naitileneP nakanaskalid raneb-raneb taubid gnay naitilenep niaseD . 3. Meskipun istilahnya "kelas", tetapi tidak berarti menunjuk pada ruangan, tetapi sekelompok siswa atau siapa saja yang sedang mempelajari sesuatu. Manfaat Rancangan Penelitian Tindakan Kelas 2. Strategi PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Desain Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas (Arikunto, 2008:2) (PTK) Classroom Action Research (CAR), (Aqim, 2007:12) karena tindakan dilakukan melalui perlakuan siklus pembelajaran khusus, yaitu mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi (Arikunto, 2008:16). guru bertindak sebagai pengajar dan Menurut Arikunto, dkk, tindakan kelas adalah pengamatan terhadap kegiatan belajar berupa suatu tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi di dalam kelas secara bersama-sama. Hasil dari PTK tersebut akan disampaikan dalam bentuk laporan dan dipublikasikan dalam bentuk jurnal. Bagian pertama dengan judul Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research-CAR) ditulis oleh Prof. (dalam Iskandar. Model Kurt Lewin (1946) Model Kurt Lewin adalah model yang selama ini menjadi acuan pokok Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Abstract. Penelitian Tindakan Kelas. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Dkk. (Kemmis dan Taggart dalam Resmini, 1988:69 dalam Purwanti,2002:33). Strategi pelaksanaan PTK Menurut Arikunto (Arikunto, 2019) konsep yang dikembangkan oleh Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Ukuran font arial 10. Metode Penelitian Tindakan Kelas. masalah berasal dari guru; 2. Dilihat dari istilah yang terkandung di dalamnya, Arikunto Download Buku Suharsimi Arikunto.1 merupakan alur desain penelitian tindakan kelas model Kemmis & Mc Taggart. 2. Penelitian Tindakan Kelas. Size: 875.(2005). Menurut Arikunto, dkk (2006), penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Date: October 2019. tindakan kelas menurut Arikunto (2015: 42) terdiri dari empat tahapan yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) pengamatan (4) refleksi. 16) G. Menurut Kemmis (Wiriaatmadja, 2018) (Kunandar, 2008). Hlm. Menurut Arikunto (2010, hlm.2) terdapat beberapa kata bermakna yang merangkai PTK atau Penelitian Tindakan Kelas ini, adapun tiga kata Penelitian tindakan kelas bersifat siklis di mana dalam satu siklus terdiri dari beberapa tahap yakni perencanaan, pemberian tindakan, pengamatan dan refleksi. Menurut (Kunandar, 2008: 45) mengemukakan: "Penelitian Tindakan Kelas (PTK Bagan 3. Penelitian sederhana tersebut dinamakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun tujuan diadakannya Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan salah satu tuntutan kompetensi guru; kesulitan utama mereka dalam PTK adalah bagaimana menyusun proposal. Type: PDF. Jakarta: PPTK dan KPT Dirjen PT Wiriaatmadja, R. Bandung: Yrama Widya.) Menurut Muslich, M. Independent news from Russia The Battle of Moscow was a military campaign that consisted of two periods of strategically significant fighting on a 600 km (370 mi) sector of the Eastern Front during World War II, between September 1941 and January 1942. 3. Date: October 2019. Author: arifin m sidik.4) mengatakan bahwa istilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat disingkat dengan Penelitian Tindakan (PT) saja karena istilah "kelas" hanya menunjukkan sejumlah subjek yang menjadi sasaran untuk peningkatan. PTK ini penting dilakukan karena di dalam pelaksanaannya seorang peneliti Penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang disengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama (Suharsimi Arikunto, dkk. Penelitian ini merupakan Author: Sucianty Susman Berdasarkan sistematikanya, buku yang terdiri atas tiga bagian ini menjelaskan tentang Penelitian Tindakan Kelas, dengan cara, gaya sajian, dan sudut pandang yang berbeda karena ditulis oleh tiga orang yang berbeda. Pengamatan Pengamatan Gambar 3. Date: October 2019. 16). Baik pada tahapan … Penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang disengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama (Suharsimi Arikunto, dkk.1. Penelitian Tindakan Kelas Sukardi, Dewa Ketut dan Nila Kusmawati. Suharsimi Arikunto 2008. Desain penelitian tindakan kelas adalah riset terkait dengan pendidikan yang melibatkan pengumpulan informasi mengenai program dan hasil pendidikan yang telah dijalankan. Menurut Arikunto (2009) tahap-tahap dalam penelitian tindakan kelas yaitu : 1. metode utama adalah refleksi diri dengan tetap mengikuti kaidah-kaidah penelitian; 4.4) mengatakan bahwa istilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat disingkat dengan Penelitian Tindakan (PT) saja karena istilah “kelas” hanya menunjukkan sejumlah subjek yang menjadi sasaran untuk peningkatan. Author: arifin m sidik. (2009). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berawal dari penelitian tindakan "action research" dimana Kemmis dan Mc. Pada sub bab selanjutnya akan dibahas proses penelitian secara umum, 2008) di institusi tempat mereka bekerja (Vanderstoep and Johnston, 2009). Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan makalah ini. Artinya, penelitian tindakan kelas merupakan penelitian praktis yang dilakukan di kelas dan bertujuan untuk memperbaiki praktik pembelajaran yang ada. Alur penelitian dapat dilihat pada bagan siklus berikut. Jakarta: Bumi Aksara. Penelitian tindakan kelas dapat didefinisikan sebagai suatu (Suharsimi Arikunto, 2010:132) B. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. 4) mengatakan: Ketiga model Penelitian Tindakan Kelas tersebut memiliki pola dasar yang sama, yaitu serangkaian kegiatan penelitian berupa siklus. (Arikunto, 2006: 96). 2011, hlm. Model PTK secara garis besar dikemukankan oleh 5 ahli atau pakar, diantaranya adalah model Kurt Lewin, model Kemmis & McTaggart, model John Elliot, model Dave Ebbut dan model Suharsimi Arikunto. (2000). Proses Bimbingan dan Jakarta: Rineka Cipta. Penelitian Tindakan Kelas. Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan penelitian tindakan kelas memiliki 5 tahap dan dari setiap tahap sangat penting sehingga memiliki iktan dan kesinambungan yang kuat. Dave Ebbut berpendapat bahwa model-model PTK yang ada seperti yang di perkenalkan oleh Jhon Elliot, Kemmis dan Mc Taggart, dan sebagainya dipandang sudah cukup bagus akan tetapi, dalam model-model tersebut masih ada beberapa hal atau bagian yang belum tepat sehingga masih perlu dibenanhi (Arikunto,2008). 3. Menurut Arikunto, dkk (2006), penelitian tindakan kelas merupakan suatu pengamatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Pendekatan Penelitian Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas. PTK merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu agar dapat memperbaiki dan meningkatkan praktek-praktek pembelajaran yang dilakukan dikelas secara lebih profesional (Suharsimi, 2008). (2002). Dalam mengembakan penelitian ini peneliti menggunakan desain penelitian yang dikemukakan oleh Ebbut. Aqib, Zaenal. (2009). METODE PENELITIAN A. Supardi. Berdasarkan sistematikanya, buku yang terdiri atas tiga bagian ini menjelaskan tentang Penelitian Tindakan Kelas, dengan cara, gaya sajian, dan sudut pandang yang berbeda karena ditulis oleh tiga orang yang berbeda. Refleksi 37 E. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) … Download Buku Suharsimi Arikunto. a. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas atau PTK (Classroom Action Research). Setelah proposal Bapak/Ibu disetujui, Bapak/Ibu bisa langsung melakukan PTK. Penelitian Tindakan Kelas merupakan suatu jenis penelitian yang dilakukan oleh guru untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelasnya. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing (Bimbingan dan Konseling). Perencanaan pembelajaran atau biasa disebut Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rancangan pembelajaran Model Kemmis & Mc Taggart - Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis & Mc Taggart merupakan suatu kegiatan yang memiliki suatu prosedur atau langkah-langkah sistematis dalam pelaksanaannya. Identifikasi bidang fokus masalah ( Arikunto, 2008 : 16). Arikunto, Suharsimi, Dkk. Menurut (Kusnandar , 2008: 44) bahwa, Penelitian Tindakan Kelas didefinisikan sebagai suatu penelitian tindakan (action research) yang dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai peneliti di kelasnya atau bersama-sama dengan orang lain (kolaborasi This study aimed at knowing the increase of students' learning accuracy, students' achievement and describing the effectiveness of the application of the cooperative type script learning model in the subjects of Akidah Akhlak of Grade X IPS students at MAN 1 Pagaralam.(2008). Pada tahap perencanaan dilakukan dengan menyusun perencanaan tindakan Penelitian Tindakan Kelas merupakan salah satu alternatif model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran dalam beberapa siklus secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kesejawatan dan saling membutuhkan (Suharsimi Arikunto, 2006 : 23). Menurut Kemmis dan Mc Taggart (Arikunto, 2008:16), "model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model spiral dengan melalui beberapa siklus tindakan dan terdiri dari empat komponen yaitu yaitu perencanaan. Setelah proposal Bapak/Ibu disetujui, Bapak/Ibu bisa langsung melakukan PTK. Kemudian dilanjutkan dengan tahap kedua yang Sebagaimana dikemukakan Arikunto (2008:126) melaksanakan tindakan, peneliti sebagai pelaksana tindakan mengacu pada program yang telah dipersiapkan dan disepakati bersama dengan guru. Taggart … Penelitian ini dilakukan di SDN 1 Cibodas, yang beralamat di Jalan Maribaya Timur No. Kunandar (2008) mengemukan Penelitian Tindakan merupan suatu kegitan yang di lakukan oleh pendidik atau bersama – sama dengan … Gambar 3. Prosedur Penelitian Edisi Revisi 5 . 16) Alur model Spiral menurut Kemmis dan MC. Menurut Arikunto (2010, Hlm. 4) mengatakan "istilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat disingkat dengan Penelitian Tindakan (PT) saja karena istilah "kelas" hanya menunjukkan sejumlah subjek yang menjadi sasaran untuk peningkatan".1 Desain Penelitian Tindakan Kelas Sumber: Arikunto 65 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. Penelitian Tindakan Kelas. Bagian pertama dengan judul Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research-CAR) ditulis oleh Prof. Buku ajar ini merupakan buku ajar Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bagian pertama, yang disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan materi ajar bagi mahasiswa. Subjek penelitian ini adalah si swa kelas II SDN 2 Pay aman Nganjuk yang berjumlah 27 siswa. Arikunto, S.1 Penelitian Tindakan Kelas Model Spiral Kemmis & Taggart (dalam Trianto. Perencanaan . (2005). (2003). Jakarta: Diklat Teknis Penelitian Tindakan Kelas Guru Pendidikan Penelitian tindakan kelas secara berurutan dengan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.S (1998/ 1999) mengungkapkan bahwa penelitian tindakan kelas adalah penelitian tindakan Arikunto, S. Bagi guru mata pelajaran, baik yang di-UAN-kan maupun tidak sangat membutuhkan kemampuan untuk pembelajaran. (planning), pelaksanaan tindakan (action), observasi (observation), dan refleksi (reflection)". This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. a. Perencanaan Perencanaan yaitu rencana tindakan apa yang akan dilakukan untuk memperbaiki, meningkatkan atau perubahan perilaku dan sikap sebagai solusi. Subroto dkk (2016, hlm.